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万古镇中心幼儿园多举措提升“非遗”教学质量
日期：2024-04-12
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万古镇中心幼儿园多举措提升“非遗”教学质量
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一是“非遗”+教师，建优专兼结合队伍。每周确定时间邀请传承人入园言传身教，由专门的教师负责对接，并结合传统节日，传承人与对接教师、幼儿共同编排节目，广泛搭建才艺展示舞台，拓宽传统文化继承和弘扬的路径，推动文化传承创新。
二是“非遗”+保教，开发特色园本课程。根据《纲要》和《指南》要求，由教研组牵头讨论“非遗”教案的制定。结合日常教育教学，科学合理的规划学期计划、月计划、周计划内容；将鲤鱼灯舞、大足川剧、龙水泥塑、大足剪纸、铁山竹编、双桥狮舞融入日常保教活动，每周三组织教师研讨，真正抓活动前准备、活动中效率、活动后反思，且思且行，帮助教师和幼儿成长。
三是“非遗”+课后，创新延时服务活动。以延时服务为载体，开展“非遗”活动，周一至周四幼儿根据自己喜好自行选择“非遗”项目，参与活动后根据幼儿参与情况奖励幼儿“鲤鱼币”；周五则开展传统趣味游戏活动，幼儿可以用本周赚取的“鲤鱼币”参与游戏或兑换奖品，让孩子体验参与“非遗”活动为自己带来的乐趣。
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