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邮亭小学“三步走”有效推进作业管理工作
日期：2024-04-12
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邮亭小学“三步走”有效推进作业管理工作
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一是组织精健化，迈好第一步。我校成立作业管理领导小组，由学校书记、校长任组长，分管领导任副组长，下设学科作业设计评价小组，大家各司其职、共管共创，形成了一套系统高效的管理机制，实现了全校60余名教师全员参与作业管理与设计的全新局面。
二是要求精准化，踏实第二步。分学段、分学科对作业布置、书写规范、考试管理等方面提出具体要求，并制定《邮亭低段小学语文学科作业管理制度》《邮亭小学中段数学学科作业设计评比制度》《邮亭小学各学科作业公示制度》《邮亭小学各学科作业调控制度》等20余项制度，通过精细化的要求和重视过程评价的方式，有效促进了学校教育质量的提升。
三是监管精细化，走稳第三步。建立网格化作业管理，人人参与，领导小组层层审核，定期作业展评。实施“三个一”工程，即作业管理专题会议每月一开、教师作业设计每周一评、学生优秀作业每日一展，常态化、制度化开展作业管理工作。本期以来，参加川南渝西地区举办的义务教育阶段学校作业设计优秀案例展示活动1次、学校开展作业管理专题会议共计2次、开展作业设计评比活动5次、学生优秀作业展示共计20余次。
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